De ce rezistă?

Au fost şi zile mai bune: biblioteca avea şi o filială, în satul Picior de Munte (care are un număr de locuitori mai mare decât toate celelalte sate ale comunei la un loc); biblioteca şi filiala ei au funcţionat când în localul căminului cultural, când în localul şcolii.
Au fost şi zile mai rele: filiala de la Picior de Munte s-a desfiinţat; biblioteca Dragodana a fost mutată într-o baracă.
Acum se pare că începe să fie mai bine: la Picior de Munte încă nu este bibliotecă, dar cea de la Dragodana a primit o încăpere în fostul local al primăriei şi acum încă una pentru echipamentele biblionet.
Computerele nu vor lua locul cărţilor, dar vor mări cu siguranţă numărul celor care vor vizita biblioteca. Deci... cu multă muncă şi implicare din partea unor oameni care au darul de a sfinţi locul unde lucrează... şi cu ajutorul tehnologiei... biblioteca rezistă!

sâmbătă, 19 martie 2011

Biblioteca şi şcoala- instruirea în societatea cunoaşterii


Începând cu data de 29 noiembrie 2010, Biblioteca Dragodana găzduieşte în fiecare zi de vineri, între orele 12:30 şi 14, lecţii făcute cu şi pentru elevii clasei a IV-a de la Şcoala nr. 2 Picior de Munte, punând echipamentele obţinute prin programul Biblionet la dispoziţia şcolii.

D. învăţătoare Liliana Chivulescu, beneficiară a unui curs de formare în cadrul proiectului Instruirea în societatea cunoaşterii, introduce şi utilizează soluţiile TIC în educaţie, oferind elevilor competenţe promovate de predarea prin proiecte.

Cursul se bazează pe utilizarea tehnologiei informaţiei pentru a stimula imaginaţia elevilor şi pentru a le facilita transferul achiziţiilor învăţării în viaţa de zi cu zi. Elevii au ocazia să descopere modalităţi eficiente de a utiliza computerul şi Internetul pentru îmbunătăţirea procesului de învăţare, a comunicării şi a modului în care relaţionează.

Astfel, copiii au posibilitatea să îşi dezvolte competenţele necesare în secolul XXI:

-responsabilitatea şi capacitatea de adaptare

-competenţele de comunicare

-creativitatea şi curiozitatea intelectuală

-capacităţi de colaborare şi interpersonale

-auto-formare...

O parte a implementării unităţii de învăţare propuse în cadrul acestui proiect poate fi descoperită începând cu

http://de-ale-scolii.blogspot.com/2011/01/sa-comunicam-eficient.html , dar activităţile desfăşurate au fost mult mai numeroase şi mult mai complexe.

Deşi obiectivele cursului au fost realizate (proiectul s-a încheiat la 18 februarie 2011), activităţile desfăşurate la Biblionet continuă şi în prezent, elevii implicaţi dovedind deschidere şi receptivitate la nou, curiozitate pentru studiul perspectivelor variate deschise de tehnologia informaţiei şi a comunicării. În plus, unii dintre ei, îşi aduc şi fraţii mai mici pentru a învăţa în mediul plăcut şi non-formal oferit de biblioteca publică.